viernes, 15 de noviembre de 2013

Mediaciones en los movimientos sociales cyborg

Desde las investigaciones: Una visita guiada por el texto museo (Cuervo 1995), Nintendo la privatización de la lúdica (Cuervo & Granados 2000), Sistematización de la Experiencia Pedagógica de la Asignatura de Imagen (Cuervo 2006), Hermenéutica y Cyberpunk (Cuervo 2009), Videojuegos Cyberpunk (Cuervo 2011) y Cyberpunk y Religión (Cuervo 2012), el proyecto (Tesis doctoral) denominado Mediaciones en los movimientos sociales cyborg pretende desarrollar una propuesta teórico-metodológica que centre su atención en estos nacientes movimientos. Esta investigación histórico-documental desarrollada desde el método de la historicidad de los textos, plantea desde las anteriores categorías y teorías interpretar y proponer algunas recomendaciones que retomando la mirada inhumanista, la relación comunicación-cultura-y política, la mediología y la pedagogía interpretativa generen preguntas y cuestionamientos sobre estos nacientes nuevos movimientos sociales ciberespaciales que contextualizados en la posmodernidad cada vez toman más fuerza en el mundo actual.

lunes, 22 de abril de 2013

El blog como recurso pedagógico.

La investigación denominada Sistematización de experiencias sobre el uso de los blogs como recurso pedagógico presenta las experiencias pedagógicas y didácticas que la profesora e investigadora Mónica Cuervo Prados ha desarrollado durante 3 años usando el edublog http://encuentrosmundohispano.blogspot.ca/ desarrollado desde la Pedagogía Interpretativa (Cuervo, 2012). Esta mirada basada en la hermenéutica propone al estudiante como un ser integral que desde la historicidad y la cultura aprende no solamente contenidos sino relaciona lo aprendido con la realidad que lo rodea.

HERMENEUTICS AND CYBERPUNK MÓNICA CUERVO PRADOS

This book is a compilation of three researches about Cyberpunk movement did by the author. These researches were developed from the macro-project named Cyberpunk and culture that focused on the relationship between Cyberpunk and hermeneutics, video-games and religion. The works mentioned were done from Hermeneutics, Mediology, Communication-Culture-Politics, and Interpretative Pedagogy. Also, these researches applied the method called Historicity of the texts created and developed by the author. This document will have 7 chapters. First of all, a general presentation about the Cyberpunk movement, the second and third chapter will present the theoretical and methodological frameworks, and the other 3 chapters will show the results about the three researches. To finish the author will propose a general recommendations based on the research process developed.

viernes, 1 de marzo de 2013

RELIGION AND CYBERPUNK

RELIGION AND CYBERPUNK This research considers that cyberpunk human being needs to be analyzed from the point of view of the importance of the balance between spirituality, rationality and corporality for building a society where institutions can fortify hope, respect, compromise, beliefs, tradition, love and dreams. From this perspective, it is important to understand that the human being has an important role that technology will not be able to replace, and that it is necessary to build a society that works for solutions and participation rather than for destruction and war. It contributes to the understanding of a real culture that proposes an option for the future and, for many cyberpunks, a reality in the present. This new culture reflects the relationship between machine and human being, the privatization of space, the destruction of cities, and the manifestation of dark, destructive, problematic, and pragmatic expressions of an aesthetic that fuses surrealism, science fiction, manga, anime, etc. in order to pose questions about the present, society, the future, and technology.